viernes, 21 de octubre de 2011

Entrevista a Isaac

Los aspectos de mi personalidad a los que rindo culto son que me considero agradable, simpático y amigo de mis amigos.
Los aspectos en los que me siento muy diferente de los demás son me cuesta espresar mis sentimientos libremente a todas las personas.
Las circunstancias en las que siento que mi libertad es limitada son cuando estoy delante de mis padres y no me dejan hacer lo que yo quiero.
Siento que no me guía la razón sino los sentimientos o la intuición cuando por ejemplo estoy en internet y no se que poder hacer es el único momento del día donde no pienso que voy a hacer.
Mis emociones, sueños o fantasías son cuando recuerdo los mejores momentos de mi vida.
Las metas que me marco en mi vida o los aspectos que me gustaría perfeccionar son  no enfadarme cuando me hacen alguna broma pesada ese es el único aspecto que cambiaría de mi.
Los momentos en los que me siento inseguro, insatisfecho o que el mundo carece de sentido es cuando me pongo a pensar en todo lo que me a pasado en la vida.
Los momentos en los que creo que yo no controlo mi destino son cuando me encuentro sin saber que hacer o en los que estoy aburrido.
Las ocasiones en las que siento que la realidad no responde a mis expectativas o deseo suelen ser cuando estoy desmotivado.
Las normas que me a mí me conducen a la rebeldía son es cuando me levantan cada mañana.
Las circunstancias que me llevan a refugiarme en mi mismo son cuando estoy solo.
El "lugar recóndito" en el que suelo buscar refugio es  Internet así puedo hablar con compañeros que no viven cerca de mi.
El entorno natural con el que me siento más identificado es la montaña donde me puedo relajar y pasar un momento apartado del resto del mundo.


viernes, 14 de octubre de 2011

EL NEOCLASICISMO


El neoclasicismo provocó en Europa una serie de nuevas ideas. Estas le daban un mayor poder a la razón y a la ciencia que a la fe, a partir de esos motivos también se cuestionó el derecho de reinar de los reyes, ya que no fueran elegidos por el pueblo, además de eso, algunos ilustrados también opinaban que educar a la población ya que eso llevaría al país al progreso, lo que proporcionaría felicidad.

En esta época existían diversos géneros literarios como la lírica, la épica y el drama. Las obras del neoclasicismo seguían una seria de normas, debían de tener un lenguaje sencillo y claro ya que tenía una finalidad didáctica, también poseían un espíritu crítico y además un estilo clásico, ya que intentan copiar a los clásicos, Grecia y Roma. Las obras teatrales o tenían que ser dramas o comedia, no se podían mezclar los dos géneros.

Los autores más importantes de esta época son: Juan Meléndez Valdés, Félix María Samaniego y Tomás de Iriarte en Poesía; Fray Benito Jerónimo Feijoo, José Cadalso y Gaspar Melchor de Jovellanos en prosa y Leandro Fernández de Moratín en teatro.

POESÍA:

Juan Mélendez Valdés: escribió poesía bucólica, en la cual no trató temas muy originales pero le daba a los poemas un ritmo alegre.


Félix María Samaniego: Escribió las Fábulas morales, constaba de 157 fábulas, las cuales estaban distribuidas en nueve libros. En ellas ridiculiza los defectos humanos imitando a Esopo y La Fontaine.


Tomás de Iriarte: Tradujo bastantes obras del francés. Utilizó las fábulas para dictar normas.

PROSA:

Fray Benito Jéronimo Feijoo: su obra pone en manifiesto la verdad y ataca el error, con ello pretendía educar al pueblo para que estuvieran más a favor de la razón.
 OBRAS: Teatro crítico universal: es un ensayo en que el autor ataca las supersticiones y falsas creencias. Cartas eruditas: en ellas habla de problemas tipo filosófico y moral.


José Cadalso: Era un hombre muy culto y crítico.
 OBRAS: Cartas Marruecas: en ella un marroquí y un español se intercambian cartas en las cuales critican los aspectos negativos de la sociedad española y proponen soluciones a ellos.

Gaspar Melchor de Jovellanos: Sus obras denuncian la situación social y económica y propone las reformas necesarias para elevar el nivel de nuestro país.
 OBRAS: Informe sobre la ley agraria: en ella estudia el atraso de la agricultura y propone mejorías. Memorias sobre educación pública: Expone que la enseñanza debe llegar a toda la población y debe integrar todos los conocimientos.

TEATRO
Leandro Fernández de Moratín: es uno de los mejores y escasos dramaturgos del siglo.
 OBRAS: El sí de las Niñas: denuncia los matrimonios concertados. La comedia nueva o el café: critica a los escritores incultos.


Dentro de la diferencia de todas las épocas de la literatura, siempre hay algo que nos llama más la atención de cada una. En este caso lo que más nos sorprende de esta época es el interés por el saber, pues se antepone la razón y la ciencia ante la fe, cosa que demuestra un gran avance para la sociedad. Pretenden transmitir sabiduría al pueblo afirmando que la educación y el progreso llevan a la felicidad.



Sandra Urgal Domínguez
Raquel Vilas Vicente